Диагностика и коррекция дисграфии [Татьяна Хохлова]
Ссылка на картинку
Разберем виды дисграфии с точки зрения логопедии и нейропсихологии
Научимся проводить анализ тетради, для того чтобы точно определить причину трудностей
Научимся подбирать коррекционные упражнения и игры для каждого ученика
Что такое дисграфия. Отличие дисграфии от дизорфографии
Классификации дисграфий. По Лалаевой, по Ахутиной
Алгоритм: как анализировать работу ученика, чтобы понять причины сложностей
Практическая работа: анализ тетрадей участниками семинара. Диагноз поставлен. Что дальше? (практические приемы работы, игры и задания для развития контроля, моторного планирования, анализа зрительно — пространственного поля, на каждый вид дисграфии много практических игр)
Что делать если мы только начинаем обучать письму. Как формируется навык письма. При чем тут Бернштейн?)
С чего начинать обучение письму или как начинать коррекцию если не сформировался навык письма у ребёнка